Yini Umfundi Ozifundisayo?

Ukufunda Ukufunda Ngaphandle Kokufundiswa Ngokuphathelene Nesipho

Umfundi ozifundisayo, owaziwa nangokuthi ungumfundi ozenzekelayo, ungumntwana oye wafunda ukuthi angafunda kanjani ngaphandle kwemfundo efundwayo yokufunda, ngaleyo ndlela ephula ikhodi. Ikhodi yi-alfabhethi njengendlela yesimiso sesimiso namagama. Ingane kuqala ibona ukuthi izincwadi zimelela imisindo nokuthi ndawonye izinhlamvu zimelela amagama. Abafundi abazifundisayo bazifundela lesi simiso sesimboli ngokwabo, ngezinye izikhathi banokuningi okuqhubekayo kunokudlala i-videotape ngama-alfabhethi noma nje ukufundwa njalo.

Khuthaza Ukufunda Ngokufunda Ingane Yakho

Iqiniso lokuthi ezinye izingane zikwazi ukufunda ukuzifunda zodwa kuyincoma enamandla abazali ukuba bafunde ezinganeni zabo kusukela esemncane. Ukujwayela izincwadi futhi ukhululekile ngomkhuba wokufunda kuyisici esibalulekile ekukhuthazeni izingane ukuzifunda.

Noma kunjalo, abafundi abathile abangazifundela bangase bangajabuli ukufundwa baze baqale ukuphula ikhodi. Okungukuthi, bayaqaphela ukuthi izincwadi ezisekhasini zimelela ulimi bese zifuna ukuba zifundwe ukuze zifunde kabanzi ngalolu hlelo lwesimboli. Lezi zingane zingase zibuze noma ngubani obafundelayo ukukhomba amagama njengoba efundwayo, noma uma engakakhulumi, angathatha umunwe womfundi futhi ayithuthele egameni ngalinye njengoba lifundwa. Qaphela lezi zibonakaliso kumntanakho omncane, bese uzama ukukhuthaza lelo curiosity mayelana nokufunda nezincwadi.

Izingane ezinezintathu kanye namakhono okuthuthukisa ulimi

Nakuba kungenjalo ngaso sonke isikhathi isibonakaliso sobuciko , ukufundwa kokuqala kuyisibonakaliso esisodwa ingane engase ibe nayo amakhono olimi ethuthukile . Ukufunda ukukhuluma kuyinhlangano yemvelo yezingane eziningi, kodwa ukufunda ukufunda kufanele kufundiswe. Yingakho izingane ezifunda ubuhlobo phakathi kwamagama, amagama, nokukhulumisana kusencane kubhekwa njengokumangalisayo.

Nokho, lokhu akusho ukuthi izingane kufanele zidingeke ngekhanda izinhlamvu namazwi athile. Ngenkathi imemori idlala indima ekufundeni, ekuyifundzeni kancane kancane ngekhanda lokukhumbula kanye nokunye mayelana nenkumbulo yesikhashana kanye nokusebenza. Umfundi kufanele akhumbule lokho akufunde ekuqaleni komusho ngaphambi kokuba afike ekupheleni komusho, lokho akufunde ekuqaleni kwendima ngaphambi kokufinyelela ekupheleni, njalonjalo.

Ngakho-ke ngaphandle uma ubuchopho bomntwana buvuthiwe ngokwanele, ngeke akwazi ukufunda ngokushelelayo, ngoba kudinga ikhono lokuqonda incazelo yamazwi nomongo wawo.

Kodwa-ke, uma ingane ifunda kahle ngaphambi kweminyaka engama-5, iphakamisa ukuthi iqhubekile kusukela ubuchopho bayo bufinyelele izinga elifanele lokuvuthwa kulolo hlu lobudala. Kodwa uma ingane ifundise yena ukuthi ingafunda kanjani ngaphambi kokuthola imfundo ehlelekile, amathuba anamandla ukuthi lo mntwana unesipho . Kungakhathaliseki ukuthi yimiphi imiphumela, ukunikeza izingane isithakazelo ezincwadini nokufunda zisencane kuzozilungiselela ukuphumelela esikhathini esizayo.