Abazali abaningi bafuna izingane zabo ukuba zenze kahle esikoleni, futhi ngokuvamile lokho kusho ukuthatha u-A. Bakholelwa ukuthi amamaki amahle azosiza ukuqinisekisa ukuthi izingane zabo zizohola ukuphila okujabulisayo, okukhiqizayo nokuphumelelayo. Nakuba amamaki amahle angabonisa ukuthi izingane zizokhula zibe ngcono kakhulu ekuphileni njengoba zenza esikoleni, akude nesiqinisekiso. Empeleni, i-A eqondile ingaba isibonakaliso sokuthi ingane yakho ayifundi ukuthi yini okudingeka ifunde ukuze iphumelele empilweni.
Yimaphi amaBanga acabanga
Nakuba sonke singathanda ukuthi izingane zethu zithole amamaki amahle, kufanele sizibuze ukuthi yimaphi amamaki ashoyo nokuthi yikuphi okuboniswayo. Yiziphi izigaba okufanele zibonise ukuthi ingane ifunde kangakanani futhi ezimweni eziningi, yilokho abakubonisayo. Nokho, uma ubheka enye indlela, amamaki angabonisa lokho ingane eyazi. Umehluko wukuthi uma amamaki abonisa lokho ingane eyazi kunalokho ingane efundile, ingane ingathola ama-A ngokuqondile ngaphandle kokufunda lutho. Ngamanye amazwi, ingane ingaqala unyaka wesikole kakade usazi ukuthi iningi lezinto ezizofakwa phakathi nonyaka futhi kalula uthole ama-A ezikhundleni nasezivivinyweni.
Kodwa akunjalo yini into enhle? Awuqondile yini A isibonakaliso sokuthi ingane izokwenza kahle esikoleni nasemphilweni? Kungenzeka. Futhi mhlawumbe hhayi.
Ikhono kanye neNokwenzeka
Ukubona izingane ezinesipho kungaba umsebenzi onzima, kodwa kubalulekile.
Abantu abaningi bakholelwa ukuthi izingane ezinezintandokazi yizo ezizovela phezulu esikoleni. Bayabafundi abazokwenza kahle futhi baqonde ngqo u-A. Nokho, lokho akusiyo njalo. Ezinye izingane ezinezintandokazi zingaphansi kweevers ezibonakala zingabonakali amakhono abo. Ukungabi namamaki amahle akusho ukuthi ingane ayinalo ikhono.
Izingane ezinezinwele zigcina ikhono labo kanye namakhono azo, nakuba amamaki esikoleni awabonakali. Kodwa kuthiwani u-A ngokuqondile athi mayelana nekhono namandla? Ngokumangazayo, bangase bangasho okuningi kunamabanga abafundi abaphansi. Zombili amaqembu abafundi aqala ngokusemandleni amakhulu, kodwa amakhono ambalwa akwanele ukuqinisekisa ukuphumelela empilweni.
Amabanga njengoMcabango wokuzama
Ake sicabangele ukuthi yimaphi amabanga abonakalayo. Bangase babonise ukuthi ingane isazi kakade noma ukuthi ingane ifundile. Kodwa ingabe ulwazi lwanele, ukuze umuntu akwazi ukuphumelela? Ngabe amamaki athi ngani ngomzamo ingane eyayibeka emsebenzini owawuthola u-A? Uma ingane isazi kakade ulwazi, akunakwenzeka ukuthi kwakudingeka enze okuningi ukuze uthole lawo A. Uma ingane ifunde izinto ezintsha kodwa akudingeki ukuthi isebenze kanzima ukuze ifunde, ngakho-ke akafundi okuningi ngokubaluleka komsebenzi onzima nomzamo.
Akuyona into engavamile ukuba abazali bezinye izingane babeke amazwana wokuthi bafisa ukuthi ingane yabo ayifuni ukusebenza kanzima ukuze bathole amamaki amahle. Noma kunjalo, lowo msebenzi onzima yilokho okudingekayo ukuze uphumelele. Futhi leyo yinkinga engaba khona nengane ekutholeni ngqo u-A. Kungase kube uphawu lokuthi umsebenzi owenzayo esikoleni kulula kakhulu kuye.
Ezinye izikole eziphakeme zingasebenzisa amamaki alinganiselwe, kodwa lokho ngeke kusize labo bafundi abangafundile ukubaluleka kokusebenza kanzima nomzamo.
Ithebula elifakiwe
Abanye abantu abakholelwa kulebuli "elinikeziwe". Eqinisweni, bacabanga ukuthi abazali kufanele basuse igama elivela emagama abo. Nakuba akusiyo isu elihle lokuqalisa ingxoxo yezinsana zengane yakho okokuqala lapho ukhuluma nothisha wengane yakho , ukuzenza sengathi awukho akuyona into enhle kanjalo. Okokuqala, izingane ezinezipho zivame ukuzizwa zihlukile kwezinye izingane futhi zingase zingaqondi ukuthi kungani. Uma ingane izwa ngaleyo ndlela, ingasiza ukukhuluma nabo mayelana nokuba nekhono .
Ngolunye uhlangothi, "unesipho" yisikhathi esivame ukusetshenziswa ukubhekisela eqenjini elithile lezingane ezinezidingo ezithile ezikhethekile . Isibonelo, izingane ezinesipho ngokuvamile zidinga imfundo ejulile ejulile ethunyelwe ngesivinini esheshayo. Izinhlelo zezingane zivame ukubizwa ngokuthi izinhlelo ezinhle, nakuba ezinye kufanele ziqanjwe ngokuthi "izinhlelo eziphakeme ".
Okubalulekile ukuthi ingane enesipho, noma ibhalwe phansi noma cha, idinga ukuba inselele. Uma ilebula isiza ukuletha leyo nselele, khona-ke kuhle. Kodwa uma kungenjalo, ilebula ayinandaba. Ngaphandle kwengane, kungakhathaliseki ukuthi kukhanya kanjani, ukuthi kunesiphi isipho, kudingeka kusebenze amamaki amahle, ngeke afunde lokho okudingeka aphumelele-ukubaluleka komsebenzi onzima. Eqinisweni, angeke afunde ngisho nendlela yokusebenza kanzima. Uma konke kuza kalula kuye, khona-ke uzocabangela ukuthi akadingi lutho ngaphezu kwekhono lakhe lokuphumelela.
Inkinga Yokungena Ngama-A Aqondile
Uma ingane yakho iqondisa i-A ngaphandle kokuzama, kungaba uphawu lokuthi ayinselele. Futhi ngaphandle kwenselele, akukho mzamo. Uma ingane iphuma esikoleni futhi ingene emsebenzini, akekho ozobuka amamaki akhe. Lawo mabanga ngeke avule iminyango noma aqinisekise ukuthi impumelelo emkhakheni okhethiwe wengane yakho. Ngenxa yalokho, ingane yakho kuzodingeka iqonde ukubaluleka komzamo futhi ukwazi ukuhlangabezana nenselele. Lokhu akusho ukuthi amamaki awawubalulekile, kodwa ngaphandle uma lawo mabanga abonakali nje ulwazi kanye nokufunda, kodwa futhi nomzamo kanye nokusebenza kanzima, ingane yakho ingase ingaphumeleli empumelelweni empilweni ongayilindela kulabo abaqondile A.
Ngeke kube lula, kodwa uma ingane yakho iqondisa u-A ngaphandle kokufaka noma yimuphi umzamo, uzofuna ukukhuluma nomfundisi wakhe. Qaphela, noma kunjalo. Iningi labantu lizocabanga ukuthi kufanele nje ubonge ingane yakho ithola kalula i-A.